AGC HISTORIA

Buenos días. Ya hemos llegado a la última semana de esta extraña 2ª evaluación, espero que estéis todos bien y os toméis este confinamiento con paciencia y filosofía. ATENCIÓN: a lo largo de la semana recibiréis en vuestro email una invitación para uniros a un Classroom de Geografía e historia que estoy preparando para comenzar a trabajar con él a la vuelta de vacaciones. Por favor, aceptad la invitación cuando la recibáis. Cuanto antes estéis, mejor. Hoy volvemos a al-Ándalus para estudiar con mayor detalle el último núcleo musulmán en la península: el reino Nazarí de Granada. Para ello leeremos con atención la página 134 del libro y haremos las actividades 1 y 2 (ésta la encontraréis en la página 135), en inglés. Una vez terminados esos ejercicios, le dais al play para ver el siguiente vídeo de Youtube sobre el reino Nazarí y respondéis al cuestionario que hay debajo: Cuestionario: 1- ¿Qué ocurrió en la batalla del río Salado? 2- ¿En qué tres coras o provincias

Buenas a todos, espero que el encierro vaya bien. Mucho ánimo y paciencia 😉 Esta semana nos toca trabajar un tema que, casualmente, conecta con la situación que vivimos estos días. Se trata de la Peste negra , la mayor epidemia a la que se ha enfrentado la humanidad en su historia. Para ello tenéis que leer con atención la página 132 , todos los puntos: 1.1. The 14th century crisis 1.2. Consequences of the crisis 1.3. Recovery in the 15th century.  Después de leer hay que hacer los ejercicios de la página 133 , las actividades 4 y 5 . Se responden en inglés, y la número 5 también por escrito (al no estar en clase no la podemos hacer oral). Las respuestas a ambas actividades me las enviáis en word, pdf o jpeg al correo de siempre agc.historia@gmail.com  Fecha límite de entrega: jueves 26 de marzo Recordad que la entrega de esta actividades es obligatoria, serán evaluadas e incluidas en la nota media.

IMPORTANTE: las siguientes actividades serán evaluadas y formarán parte de la nota media. Enviar al siguiente  email:  agc.historia@gmail.com Fecha límite:   miércoles 18  de marzo. 1- Define en inglés, con la ayuda del libro de texto, los siguientes términos:  Almoravids Unitary monarchy Federal monarchy Curia regia Courts Councils Mesta Ricoshombres Hidalgos Caballeros villanos 2- Explica los acontecimientos que ocurren en el siguiente mapa, en especial las batallas señaladas y los reinos participantes:

IMPORTANTE: las actividades serán evaluadas y formarán parte de la nota media Enviar al siguiente email :   agc.historia@gmail.com Fecha límite de entrega: viernes 20 de marzo Realizar el cuestionario de la ficha 'Los 5 valores del deporte claves en la formación de la persona', relacionado con el documental 'Vidas olímpicas', que comenzamos a ver en clase: Cuestionario: 1- ¿Prácticas o has practicado algún deporte de forma regular? ¿Te gustaría practicar alguno? ¿Cuál? 2- ¿Qué es más importante para ti: seguir las reglas del juego o ganar a toda costa? ¿Por qué? 3-Enumera los valores que consideras fundamentales dentro del deporte.  4-El ex seleccionador de fútbol Vicente del Bosque dijo que "El éxito sin honor es el mayor de los fracasos". ¿Estás de acuerdo? ¿Qué dirías que es el honor? 5-¿Crees que lo más importante es el equipo en conjunto o preferirás que te admirasen solo a ti? Razona tu respuesta.